为提高我市体育系统相关人员运动心理学知识水平，提升解读运动实践中心理问题的能力，提供高质量科研保障服务，市体科所持续开展运动心理系列学习活动。

8月10日，顾洪老师以比赛前心理准备为主题，为大家介绍了心理因素对竞技比赛的重要意义，着重讲解了在赛前、赛中、赛后运动员出现各种心理问题时调节释放的方法，展示了李娜、巩立姣、杨倩等优秀运动员事例和心理学实验、研究结果，让大家更直观地感受到心理因素对比赛胜负的影响。

8月16日，叶碧璇老师带大家回顾了上期内容，展示了心理韧性、竞技动机、意志品质、注意及人际行为、特质焦虑等运动员心理测试评估报告。最后，叶老师带动全体成员共同扫码，亲自参与到心理问卷测试中来，评估心理状况，更好地感受心理因素的重要性。

8月23日，市体科所邀请到江苏省体科所的李清清老师授课。课上，李老师为大家讲解了心理危机和应激等概念的定义，并通过具体事例让大家更透彻地理解了竞技体育中的危机，感受到了危机的不良影响，提高重视程度；紧接着，李老师为大家带来了危机干预的目的与原则，并分享了进行心理危机干预的科学方法。

8月31日，李老师分别介绍了三种心理机能训练方法：正念训练、目标设置训练、表象训练，并且展示了这些方法在体育领域中的应用；李老师还通过丰富的事例讲解了日常中如何进行心理技能训练，本次课程内容兼具科学性和实用性，对个人生活、运动训练都有很大帮助。

运动员的心理素质往往决定了比赛结果，是比赛中不可忽视的因素。在最后四期课程中，三位老师生动形象的讲解让大家深入了解了心理学对竞技体育的影响，提升了教练员对运动员心理状况的关注，从而在未来的比赛中帮助运动员调节好心理状态，取得优异成绩。运动心理系列课程已圆满结束，未来，市体科所将持续强化职能，将课程学习理论转化为实践，关注运动员心理健康，做好运动员保障服务。